Προβληματισμοί και ανησυχίες για το άνοιγμα των σχολίων και από την η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων και Κηδεμόνων Δημόσιων και Κοινοτικών Νηπιαγωγείων.
Ερωτήματα και ανησυχίες εξέφρασε μέσα από τη επιστολή που έστειλε στον Υπουργό Παιδείας η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων και Κηδεμόνων Δημόσιων και Κοινοτικών Νηπιαγωγείων.
Πιο κάτω αυτούσια η επιστολή που στάληκε στις 11 Μαϊου 2020
Έντιμε κ. Υπουργέ,
Ερωτήματα και προβληματισμοί αναφορικά με την επαναλειτουργία
των δημόσιων και κοινοτικών νηπιαγωγείων λόγω πανδημίας
Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα και ενόψει της αυριανής τηλεδιάσκεψης που θα έχουμε μαζί σας, καταγράψαμε και σας παραθέτουμε τα ερωτήματα και τους προβληματισμούς μας όσον αφορά την επάνοδο των μαθητών στα δημόσια και κοινοτικά νηπιαγωγεία και θα θέλαμε να ακούσουμε τις δικές σας θέσεις.
1. Ποιος θα είναι ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη.
2. Tι θα γίνει με την ακαταλληλότητα των αιθουσών των δημοτικών σχολείων.
3. Πόσοι επιπρόσθετοι νηπιαγωγοί ή κι σχολικοί βοηθοί θα πρέπει να προσληφθούν για τις ανάγκες που θα προκύψουν και ποια ειδική εκπαίδευση θα τύχουν όσον αφορά τα μέτρα προστασίας.
4. Κάτω από ποιες προϋποθέσεις θα ανοίξουν τα κοινοτικά νηπιαγωγεία
5. Τι θα γίνει με τη χρήση των παιχνιδιών στους εξωτερικούς χώρους
6. Υπάρχει η δυνατότητα το κάθε παιδί να έχει τα δικά του χρωματιστά μολύβια και πινέλα ζωγραφικής (κοινή επαφή με επιφάνειες)
7. Τι θα γίνει με τους μαθητές της ειδικής εκπαίδευσης και τις συναντήσεις – θεραπείες που έχασαν
8. Πρόκειται για μικρά παιδιά. Πώς θα τηρηθούν οι κανόνες υγιεινής;
9. Τι θα γίνει με το αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης; Θα συνεχίσει από το σημείο που έμεινε; Θα υπάρξει ταχεία εκπαίδευση;
10. Θα υπάρχουν αντισηπτικά στην είσοδο των σχολείων και στις αίθουσες διδασκαλίας;
11. Θα υπάρχουν ηλεκτρονικά θερμόμετρα και κάθε πόσο θα γίνεται έλεγχος της θερμοκρασίας των μαθητών;
12. Θεωρούμε βέβαιο ότι η παράδοση και η παραλαβή των μαθητών ζητάμε να γίνεται σε ανοικτό χώρο.
13. Θα γίνει τεστ για τον κορονοΐό σε όλες τις εκπαιδευτικούς;
14. Ζητάμε να υπάρχουν προστατευτικές ασπίδες προσώπου για κάθε μαθητή αφού η χρήση της ατομικής μάσκας είναι δύσκολο να γίνει ανεκτό από μικρά παιδιά.
15. Τι συνέπειες θα έχουν οι γονείς που δεν θα στείλουν τα παιδιά τους σχολείο; Θα είναι υποχρεωτική η φοίτηση ή όχι;
16. Το Υπουργείο έχει συμβουλευτεί παιδοψυχολόγους για τη φυσιολογική επανένταξη των παιδιών στο σχολείο; Έλαβαν υπόψη τις ιδιαίτερες συνθήκες με τις οποίες πρέπει να προετοιμάσουν εκπαιδευτικούς και γονείς;
17. Ποιες ενέργειες θα γίνονται αν διαπιστωθούν θετικά κρούσματα τόσο παιδιών όσο και διδακτικού ή βοηθητικού προσωπικού;
18. Πώς θα επιτευχθεί η αποφυγή διάδοσης πανικού και αρνητικής προβολής των επηρεαζόμενων παιδιών σε περίπτωση εμφάνισης κρούσματος;
19. Πώς θα γίνει η κατανομή των χώρων και των αιθουσών διδασκαλίας με το δημοτικό αφού σε κάποια σχολεία η απόσταση είναι μεγάλη μεταξύ των σχολείων;
20. Με ποιο κριτήριο και ποιος θα αποφασίσει ποια παιδιά θα πάνε σε τάξεις του δημοτικού και ποια θα παραμείνουν στο οικείο περιβάλλον του νηπιαγωγείου όπου φοιτούσαν;
21. Οι τύποι και η δοσολογία των χημικών απολύμανσης που θα χρησιμοποιούνται και ο ωφέλιμος χρόνος δράσης τους, έχουν πιστοποιηθεί από τις αρμόδιες κυβερνητικές υπηρεσίες;
• Έχει ληφθεί πρόνοια για την χρήση ενδεδειγμένων απολυμαντικών κατάλληλων για παιδιά και ειδικά για τις ευαίσθητες παιδικές επιδερμίδες;
• Θα δοθεί αναλυτικό πρόγραμμα καθαριότητας στις βοηθούς;
Αναμένουμε την θετική σας ανταπόκριση.
