Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ) υλοποίησε φέτος για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, πρόγραμμα διαδικτυακών μαθημάτων προς μαθητές και μαθήτριες διαφόρων ηλικιών, με σκοπό τη συνεχή ενδυνάμωσή τους σε σημαντικά θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος, ατομικής βελτίωσης και ψυχοπαιδαγωγικού περιεχομένου. Τα μαθήματα αυτά προσφέρθηκαν από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, κατά τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο, με πέντε διαφορετικές θεματικές.
Στο πρώτο διαδικτυακό μάθημα, που προσφέρθηκε από λειτουργούς του γραφείου της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού, με τίτλο «Τα δικαιώματα του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον», βασικός στόχος ήταν ενίσχυση της ενεργού πολιτότητας των συμμετεχόντων, ενώ προτείνονται στους/στις εκπαιδευτικούς δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες μπορούν οι μαθητές/μαθήτριες να αντιληφθούν τον τρόπο εφαρμογής των βασικών Αρχών της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού στο σχολικό περιβάλλον. Ακολούθησε το διαδικτυακό μάθημα με τίτλο «Κτίζοντας υγιείς σχέσεις: Διεκδικώντας τα όρια μας», που προσφέρθηκε από τη Στάλω Λέστα, Εκπαιδεύτρια-Εμψυχώτρια ομάδων, στο οποίο οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα χαρακτηριστικά εκείνα τα οποία κάνουν τις σχέσεις υγιείς και χαρούμενες. Το τρίτο μάθημα, προσφέρθηκε από Μέλη του Παγκύπριου Δικηγορικού Συλλόγου με θέμα «Νομικές Σπουδές-Το επάγγελμα του δικηγόρου στην πράξη. Κράτος Δικαίου και διαδικασία απονομής Δικαιοσύνης». Στο πλαίσιο της συγκεκριμένης θεματικής, οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το επάγγελμα του δικηγόρου, τις βασικές έννοιες της Δικαιοσύνης, των Δικαστηρίων και του Κράτους Δικαίου. Παράλληλα, αναφέρθηκαν σημαντικά σημεία που πρέπει να ληφθούν υπόψη από τους/τις μαθητές/μαθήτριες, στην απόφασή τους να σπουδάσουν Νομική, καθώς και επιλογές απασχόλησης που μπορεί να έχει ένας απόφοιτος της Νομικής, πέραν της μάχιμης δικηγορίας.
Τα διαδικτυακά μαθήματα συνεχίστηκαν, με την παρουσίαση «Η βιοποικιλότητα της Κύπρου και η σημασία της διατήρησης και της προστασίας της», η οποία προσφέρθηκε από λειτουργούς της Μονάδας Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΠΑΑ) και στόχευε στην παρουσίαση των βασικών στοιχείων της βιοποικιλότητας της Κύπρου και της σημασίας της διατήρησης και προστασίας της. Τα διαδικτυακά μαθήματα ολοκληρώθηκαν με το διαδικτυακό μάθημα «Κίνδυνοι διαδικτυακού εθισμού στην εφηβεία και μέτρα θωράκισης», από συνεργάτη της Αρχής Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Κύπρου και παρουσιάστηκαν οι βασικές μορφές ηλεκτρονικής εξάρτησης και τα κριτήρια στη βάση των οποίων η επαφή με οθόνες εμπίπτει εντός πλαισίου που χρήζει επαγγελματικής συμβουλευτικής και θεραπευτικής.
Όλες οι παρουσιάσεις ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες και χρήσιμες για τον/την κάθε εκπαιδευτικό στο έργο του/της και θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του ΥΠΑΝ για παιδαγωγική αξιοποίηση, τόσο σε σχολικό, όσο και σε μη σχολικό χρόνο.
