Search
Close this search box.

Έλενα Ελευθερίου: “Η αρχή της νέας σχολικής χρονιάς μπορεί να επιφέρει ανάμεικτα συναισθήματα, τόσο στους γονείς όσο και στα παιδιά”

Η σχολική εκπαιδευτική ψυχολόγος Έλενα Ελευθερίου, η οποία ανήκει στην ομάδα του Εκπαιδευτικού Θεραπευτικού Κέντρου της πόλης μας CareAct, μιλά στο SkalaTimes, λίγες μόνο ημέρες πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και μας λέει όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για τα παιδιά μας.

SkalaTimes

Έλενα εσύ που έχεις σπουδάσει;
Είμαι κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου στο Πρόγραμμα Σχολικής/Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, του Πανεπιστημίου Λευκωσίας και κάτοχος Πτυχίου Ψυχολογίας, του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου.

Ποιος είναι ο κυριότερος ρόλος ενός σχολικού ψυχολόγου;
Ο σχολικός ψυχολόγος εργάζεται σε ατομικό και σε επίπεδο συστήματος, παρέχοντας άμεσες εκπαιδευτικές και ψυχολογικές υπηρεσίες, ώστε να αντιμετωπίσει τις ανάγκες των παιδιών
και εφήβων, να επιτύχει άμεσες και έμμεσες επεμβάσεις στις ακαδημαϊκές δεξιότητες, να
προωθήσει την αποτελεσματική διδασκαλία και να αναπτύξει και να εφαρμόσει
προγράμματα προώθησης θετικών περιβαλλόντων μάθησης. Μέσα από την εφαρμογή
πολύπλευρων υπηρεσιών, που αφορούν σε συμβουλευτικές υπηρεσίες, σε ψυχολογικές
αξιολογήσεις, σε προληπτικές και παρεμβατικές πρακτικές κ.ά., ο σχολικός ψυχολόγος
επιδιώκει την ανάπτυξη και την προσαρμογή του κάθε προσώπου στο εκπαιδευτικό και στο
ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, ώστε να επιτύχει ακαδημαϊκά, κοινωνικά, συμπεριφοριστικά και συναισθηματικά.

Οι γονείς στη Λάρνακα εύκολα επισκέπτονται ένα εκπαιδευτικό ψυχολόγο σήμερα ή
επικρατούν κάποια ταμπού ακόμη;

Είναι γεγονός ότι η βελτίωση της ποιότητας ζωής των παιδιών και των εφήβων, η ενίσχυση
της ακαδημαϊκής τους επίδοσης, η προαγωγή της ψυχοκοινωνικής προσαρμογής και ψυχικής
ανθεκτικότητάς τους, θα πρέπει να αποτελεί βασικό μέλημα κάθε γονέα. Οπότε, αυτό που θα
σημειώσω και θα τονίσω αναφορικά με το σχετικό ερώτημα είναι η ανάγκη συνειδητότητας,
από μέρους του κάθε γονέα, της εγκατάλειψης της μοναχικής πλεύσης στην αντιμετώπιση
των υπαρκτών αναγκών και δυσκολιών και η αναζήτηση υποστήριξης και καθοδήγησης από
ένα σχολικό ψυχολόγο, όπου αυτό απαιτείται και χρειάζεται.

Για ποια θέματα μπορεί να σε επισκεφτεί ένας γονιός;
Υπάρχουν διάφορες αιτίες που μπορεί να συμβάλουν ώστε ένας γονέας να αναζητήσει υπηρεσίες, είτε για τον ίδιο είτε για το παιδί του, από ένα σχολικό ψυχολόγο. Οι γονείς ίσως
χρειαστεί να λάβουν συμβουλευτική για την αντιμετώπιση καθημερινών δυσκολιών (π.χ.,
οριοθέτηση συμπεριφοράς, διαχείριση διαζυγίου), καθώς επίσης και για τη διερεύνηση και
αντιμετώπιση τυχόν εκπαιδευτικών ή άλλων δυσκολιών του παιδιού τους.

Ποια είναι τα πιο συχνά προβλήματα που έχουν να αντιμετωπίσουν οι γονείς σήμερα;
Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα δυσκολιών και προβλημάτων που μπορεί να αντιμετωπίσει ένας γονέας όπως η οριοθέτηση, η οποία απαιτεί συνέπεια και σταθερότητα, συναισθηματικές δυσκολίες, προβλήματα άγχους, εναντιωματική και προκλητική συμπεριφορά, καθώς και
μαθησιακές δυσκολίες ή δυσκολίες προσοχής και συγκέντρωσης και άλλες πιθανές δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί του και χρειάζεται την υποστήριξη του.

Πότε μπορεί να καταλάβει ένας γονιός ότι είναι καλά να επισκεφτεί ένα εκπαιδευτικό
ψυχολόγο;

Όπως προαναφέρθηκε, υπάρχουν διάφορες αιτίες που μπορεί να οδηγήσουν ένα γονέα να λάβει υπηρεσίες ο ίδιος ή το παιδί τους από σχολικό ψυχολόγο. Κάποιες ενδείξεις είναι: όταν το παιδί φαίνεται λυπημένο/αγχωμένο για μεγάλο χρονικό διάστημα, όταν παρουσιάζονται εκρήξεις θυμού/ξεσπάσματα, επιθετικές συμπεριφορές, παραβατικότητα, εναλλαγές στη διάθεση, δυσκολίες προσαρμογής, μειωμένο ενδιαφέρον για δραστηριότητες, μαθησιακά προβλήματα ή προβλήματα προσοχής/συγκέντρωσης, χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσκολίες στις κοινωνικές δεξιότητες, κοινωνική απόσυρση, άρνηση να πάει σχολείο, δυσκολίες στον ύπνο, φοβίες.

Για σένα τι σημαίνει να εργάζεσαι στο Care Act;
Μέσα από την παροχή ποικίλων υπηρεσιών, η ομάδα του Care Act, έχει ως κύριο μέλημα τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής του παιδιού αλλά και της οικογένειας του, επομένως το να
είμαι μέλος σε μια τέτοια ομάδα για εμένα είναι εξαιρετικής σημασίας.

Ποια τα οφέλη ενός γονιού που φέρνει το παιδί του στο Care Act;
Η συνεργασία με άλλες ειδικότητες (Ειδική Εκπαίδευση, Λογοθεραπεία, Εργοθεραπεία, Χοροθεραπεία, Γενική Δημοτική Εκπαίδευση), έχει ως αποτέλεσμα την ολιστική και
ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού με στόχο την συναισθηματική, ψυχοκοινωνική, συμπεριφορική και ακαδημαϊκή ενίσχυση και ενδυνάμωση των παιδιών και των εφήβων,
έτσι ώστε να επιτευχθεί η βελτίωση της ποιότητας ζωής τους και η μελλοντική τους εξέλιξη.

Δεν θα μπορούσαμε να μη σε ρωτήσουμε να μας πεις την γνώμη σου για την πανδημία
του κορωνοίου σε σχέση με τα παιδιά. Τα έχει επηρεάσει ψυχολογικά; ΑΝ ναι, πόσο τα
έχει επηρεάσει και σε ποιους τομείς πιστεύεις; 

Η πανδημία του κορωνοιού έχει επηρεάσει αναπόφευκτα τόσο τους μεγάλους όσο και τους
μικρούς μας φίλους. Η διακοπή της κανονικότητας της εκπαίδευσης, των ευκαιριών κοινωνικοποίησης και δραστηριοτήτων, είχε σημαντικές συνέπειες στην συναισθηματική
αλλά και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων. Είναι αναμενόμενο και αποδεκτό σε τέτοια κατάσταση τα παιδιά να βιώσουν άγχος, φόβο, ανασφάλεια, θυμό,αβεβαιότητα και ανησυχία. Είναι σημαντικό οι γονείς να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να μιλήσουν μαζί τους δίνοντας τους την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις, τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους σχετικά με την πανδημία, μέσα από τον διάλογο, το παιχνίδι ή σχετικές δραστηριότητες. Τα παιδιά πρέπει να ενημερώνονται σχετικά με την πανδημία και πως μπορούν να τηρούν τα μέτρα προστασίας ανάλογα με το γνωστικό τους επίπεδο. Εξίσου σημαντικό είναι να επανέλθουν στην ρουτίνα και στις συνήθειες τους, καθησυχάζοντας τα επίσης, για την δική τους ασφάλεια και των αγαπημένων τους προσώπων.

Τέλος το δικό σου μήνυμα στους γονείς και με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής
χρονιάς; 

Αρχικά, εύχομαι να είχαν όλοι ένα όμορφο και ξεκούραστο καλοκαίρι. Η αντίστροφη μέτρηση έχει ξεκινήσει και η αρχή της νέας σχολικής χρονιάς μπορεί να επιφέρει ανάμεικτα συναισθήματα, τόσο στους γονείς όσο και στα παιδιά, ιδιαίτερα σε αυτή την δύσκολη περίοδο που διανύουμε λόγω της πανδημίας. Μετά το τέλος των καλοκαιρινών διακοπών, τα παιδιά ίσως χρειαστούν χρόνο και υποστήριξη. Επομένως, είναι σημαντικό οι γονείς να λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες και τους προβληματισμούς που προσπαθεί να επικοινωνήσει το παιδί. Με αυτό τον τρόπο θα συμβάλουν στο να έχουν τα παιδιά μια πιο εύκολη προσαρμογή σε αυτή τη μετάβαση. Είναι επίσης, σημαντικό να υπάρχει επικοινωνία μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών, στηρίζοντας ο ένας τον άλλο στο δικό του έργο. Σας εύχομαι μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.

Share:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn
On Key

Related Posts

Γιώργος Κουκουμάς: Το μήνυμα της αυριανής εκδήλωσης είναι να υπερασπιστούμε το κράτος δικαίου και το συμφέρον αυτού του λαού που πληρώνει τα σκάνδαλα των εκατομμυρίων και της συγκάλυψης τους

Στις δημοκρατίες κάθε πολίτης έχει δικαίωμα να κρίνει να κατακρίνει και να διαδηλώνει ενάντια σε αποφάσεις της δικαστικής εξουσίας, τους ίδιους τους δικαστές που ασκούν

Γιος Οδυσσέα Μιχαηλίδη: «Ο καθένας ας ζήσει με τις επιλογές του, αν και πιστεύω πραγματικά πως δεν θα μπορέσουν ποτέ να βρουν έστω και τη μισή ησυχία συνείδησης που έχεις»

«Ο καθένας ας ζήσει με τις επιλογές του, αν και πιστεύω πραγματικά πως δεν θα μπορέσουν ποτέ να βρουν έστω και τη μισή ησυχία συνείδησης

Σκέφτεται το 2028 ο Οδυσσέας αλλά δεν θα ιδρύσει κόμμα ή κίνηση – Μελετά σοβαρά το ενδεχόμενο προσφυγής στο ΕΔΑΔ

Τι θα πράξει τελικά ο Οδυσσέας Μιχαηλίδης; Θα εμπλακεί στην πολιτική; Θα ιδρύσει πολιτική κίνηση ή κόμμα; Θα κατέλθει υποψήφιος με κάποιο κόμμα στις βουλευτικές; Θα

Ομιλία της Επιτρόπου Περιβάλλοντος κας Αντωνίας Θεοδοσίου στην εκδήλωση «Γυναίκα, Περιβάλλον και Κλιματική Αλλαγή»

Η τριπλή πλανητική κρίση –κλιματική αλλαγή, απώλεια βιοποικιλότητας και ρύπανση – δεν αποτελεί μόνο περιβαλλοντικό ζήτημα, αλλά μια εξαιρετικά σοβαρή κρίση της ανθρωπότητας, η οποία

error: Content is protected !!